Descripción del Software
Mindomo es una herramienta pedagógica, que nos permite crear y organizar la información en Mapas Semánticos, Mentales, tanto al docente como a los estudiantes, donde como usuarios podemos crear, ver y compartir Mapas semánticos desde un navegador.
Mindomo ofrece los servicios básicos, en su versión gratuita, con herramientas que te permiten crear un organizador visual digital de manera eficiente y atractiva.
- La información se organiza en el sentido horario.
- Está compuesta de componentes verbales y no verbales.
- Los conceptos de presentan en nódulos.
- Podemos insertar, desde una URL hipervínculos, vídeos, música e imágenes.
- No tiene palabras de enlace, las relaciones entre nódulos se relacionan a través de líneas.
- Se inicia a construir desde el término central que puede ser un tema general y/o especifico llamado titulo.
- El trabajo se realiza a través de campos semánticos.
- La idea o tema central puede iniciar con una imagen.
- Los temas específicos se presentan en sus ramificaciones.
Principales
Componentes del mapa semántico:
Conceptos, palabras, ideas, términos que
se desprenden del término central.
1. Figuras geométricas.
Representan los nódulos que contienen
palabras, ideas, conceptos importantes (círculos, rectángulos, cuadrados,
rombos, etc.).
2. Líneas de interrelación.
Sirven
para unir o relacionar nódulos. (Líneas solidas o flechas).
Beneficios de uso
1. Organizar e integrar información y
aplicarlos a diversas situaciones.
2. Es una estrategia que permite al estudiante a sintetizar la información.
3. Técnica motivadora en los procesos de
pensamiento y crítico y reflexivo.
4. Promueve la actividad mental del estudiante, favoreciendo el
pensamiento divergente.
5. Facilita al estudiante a la síntesis de las distintas actividades de la clase.
Limitaciones:
1. Sólo se puede trabajar en linea.
2. Tiene un costo para adquirir la herramienta Mindomo.
Limitaciones:
1. Sólo se puede trabajar en linea.
2. Tiene un costo para adquirir la herramienta Mindomo.
Situaciones: ÁREA EPT-Computación e Informática.
Primera Situación: Organizo a mis estudiantes en equipos de trabajo de 4 integrantes, luego entrego material referido al área donde los estudiantes leen durante lectura de 15 minutos, luego agrupados en equipos esquematizan la información leída en un mapa semántico, utilizando la herramienta Mindomo.
Segunda Situación: Agrupados en equipos de trabajo, para la siguiente clase los estudiantes preparan sus presentaciones y socializan el trabajo realizado utilizando el aula de innovación pedagógica.
Mindomo.
Texto Base para la Elaboración del Mapa Semántico.
